東營技師學院智能制造系專業介紹

東營技師學院智能制造系專業介紹

專業名稱：數控加工中級技工（數控車工）專業編碼：0106—4

培養目標：培養從事數控車床操作及編程的中級技能人才。

學習年限：3年（初中畢業生），2年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；了解企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，具有安全生產意識，重視環境保護，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：

1、能讀懂并繪制中等復雜程度軸類和盤類零件的零件圖，會使用計算機繪圖軟件。

2、能讀懂復雜零件的數控車床加工工藝文件，編制簡單軸類和盤類零件的數控加工工藝文件。

3、能使用通用夾具進行零件裝夾與定位。

4、能根據數控加工工藝文件選擇、安裝和調整數控車床常用刀具，并能正確刃磨所用車削刀具。

5、能使用計算機繪圖設計軟件或手工方式進行基點坐標計算。

6、能編制由直線、圓弧組成的二維輪廓數控加工程序以及內外螺紋的加工程序，在編程過程中能熟練運用固定循環、子程序。

7、能運用數控車床加工外形、內孔、槽、螺紋等，并符合圖樣精度要求。

8、能根據說明書完成數控車床的定期及不定期維護保養，包括機械、電、氣、液壓、數控系統檢查和日常保養等。

對應或相關職業（工種）：數控車工*（6—18—01—01）、車工（6—18—01—01）

職業資格：車工（機械冷加工人員）（中級）

專業主要教學內容：機械識圖與CAD、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、車工技能、銑工技能、磨工技能、數控車床操作與編程綜合技能等。對應上一級專業編碼：0106—3

專業名稱：數控加工 高級技工（數控車工）專業編碼：0106—3

培養目標：培養從事數控車床操作及編程的高級技能人才（高級工）。

學習年限：2年（取得中級職業資格人員），3年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；熟悉企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并具有獨立解決非常規問題的基本能力；能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。同時具有下列專業能力：

1、能讀懂中等復雜程度的裝配圖，根據裝配圖拆畫零件圖，并熟練使用各種繪圖軟件。

2、能編制復雜零件的數控車床加工工藝文件。

3、能選擇和使用數控車床組合夾具和專用夾具，分析并計算車床夾具的定位誤差。

4、能根據難加工材料的特點，選擇刀具的材料、結構和幾何參數；能刃磨特殊車削刀具。

5、能運用變量編程編制含有公式曲線零件的數控加工程序。

6、能利用數控加工仿真軟件實施加工過程仿真，以及加工代碼檢查、干涉檢查、工時估算。

7、能進行細長和薄壁零件、單線和多線等節距的梯形螺紋及錐螺紋零件、深孔零件和配合零件的加工。

8、能判斷數控車床的一般機械故障并完成數控車床的定期維護保養，進行機床幾何精度和機床切削精度的檢驗。

對應或相關職業（工種）：數控車工*（6—18—01—01）、車工（6—18—01—01）

職業資格：車工（機械冷加工人員）（高級）

專業主要教學內容：典型夾具結構、切削原理與刀具選用、機械設計基礎、典型結構受力分析、CAD/CAM、金屬切削機床典型結構、典型零件加工工藝規程、車工技能、常用電力拖動控制線路安裝、數控銑床操作與編程、液壓傳動與氣動控制基礎、數控車床操作與編程綜合技能等。對應上下級專業編碼：0106—2、0106—4

專業名稱：數控加工 預備技師（數控車工）專業編碼：0106—2

培養目標：培養從事數控車床操作及編程的高級技能人才（預備技師）。

學習年限：2年（取得高級職業資格人員），3年（取得中級職業資格人員），4年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并能根據生產流程變化，獨立解決工作過程中非常規性的綜合問題，具有一定的革新能力；能指導他人進行工作或培訓一般操作人員，能協助部門領導進行生產現場的相關管理工作。同時具有下列專業能力：

1、能讀懂常用數控車床的機械結構圖及裝配圖，并能繪制工裝裝配圖。

2、能編制高難度、高精密、特殊材料零件的數控加工多工種工藝文件，對零件的數控加工工藝進行分析，并提出改進建議。

3、能設計與制作車床專用夾具。

4、能推廣應用新刀具，依據切削條件和刀具條件估算刀具的使用壽命并根據刀具使用壽命計算及設置相關參數。

5、能編制車削中心、車銑中心的三軸及三軸以上的加工程序。

6、能利用CAD/CAM軟件進行自動編程。

7、能加工具有較高配合要求的零件、多拐曲軸等異形零件以及車銑復合加工零件。

8、能分析和排除液壓和機械故障，進行機床定位精度、重復定位精度的檢驗。

對應或相關職業（工種）：數控車工*（6—18—01—01）、車工（6—18—01—01）、銑工（6—18—01—02）

職業能力水平：車工（機械冷加工人員）（預備技師）

專業主要教學內容：機械設計、材料力學性能與選用、CAD/CAM/CAPP/CAE、數控車床結構、車工技能、簡單PLC控制電路安裝與調試、單片機控制設備安裝與調試、液壓傳動與氣動控制技術、數控車床操作與編程綜合技能等。對應下一級專業編碼：0106—3

專業名稱：機械設備裝配與自動控制 中級技工 專業編碼：0116—4

培養目標：培養從事機械設備和生產線的制造及裝配調試、運行操作、維護管理的中級技能人才。

學習年限：3年（初中畢業生），2年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；了解企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，具有安全生產意識，重視環境保護，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：

1、能識讀機械零件圖與簡單裝配圖，并能繪制零件圖。

2、能熟悉零件的加工工藝，并能選擇合適的機械制造加工方法。

3、能讀懂高、低壓電器相關設備的裝配圖、電氣控制原理圖及接線圖。

4、能分析、檢修、排除機械設備的電氣部分常見故障。

5、能操作常用機械加工設備。

6、能分析設備的機械傳動、控制電路。

7、能進行常用機械設備的安裝、調試及維護。

對應或相關職業（工種）：裝配鉗工（6—20—01—01）、電工（6—31—01—03）

職業資格：鉗工（機械冷加工人員）（中級）

專業主要教學內容：機械識圖與CAD、典型機械結構、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、液壓傳動與氣動控制基礎、銑工技能、磨工技能、機床部件裝配與調試技能、電工技能、常用電力拖動控制線路安裝與維修、裝配鉗工綜合技能等。對應上一級專業編碼：0116—3

專業名稱：機械設備裝配與自動控制 高級技工 專業編碼：0116—3

培養目標：培養從事機械設備和生產線的制造及裝配調試、運行操作、維護管理的高級技能人才（高級工）。

學習年限：2年（取得中級職業資格人員），3年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；熟悉企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并具有獨立解決非常規問題的基本能力；能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。同時具有下列專業能力：

1、能分析機械傳動結構，并繪制其裝配圖。

2、能讀懂X62W銑床、MGB1420磨床等較復雜機械設備的電氣控制原理圖。

3、能根據機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識編制零件加工工藝。

4、能編制復雜設備的裝配工藝規程。

5、能設計并制造作業中使用的專用工、夾具。

6、能應用CAD/CAM軟件進行零件的造型設計。

7、能分析、檢修、排除較復雜機械設備的機械、電氣部分常見故障。

8、能對常用自動化設備進行安裝、調試、維護和管理。

對應或相關職業（工種）：裝配鉗工（6—20—01—01）、電工（6—31—01—03）

職業資格：鉗工（機械冷加工人員）（高級）

專業主要教學內容：計算機輔助設計、機械設計基礎、典型結構受力分析、液壓傳動與氣動控制技術、常用電力拖動控制線路安裝與維修、常用機床電器控制線路安裝與維修、金屬切削機床結構與維修、銑工技能、裝配鉗工綜合技能等。對應上下級專業編碼：0116—2、0116—4

專業名稱：機械設備裝配與自動控制 預備技師 專業編碼：0116—2

培養目標：培養從事機械設備和生產線的制造及裝配調試、運行操作、維護管理的高級技能人才（預備技師）。

學習年限：2年（取得高級職業資格人員），3年（取得中級職業資格人員），4年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并能根據生產流程變化，獨立解決工作過程中非常規性的綜合問題，具有一定的革新能力；能指導他人進行工作或培訓一般操作人員，能協助部門領導進行生產現場的相關管理工作。同時具有下列專業能力：

1、能應用相關軟件測量機構部件，繪制零件圖與裝配圖。

2、能對復雜零件進行工藝分析并編制加工工藝規程。

3、能應用普通機床和數控機床進行零件加工。

4、能對機械設備的傳動及控制部分進行檢測及維修。

5、能對復雜、精密、大型零件的加工質量進行檢驗并提出解決方案。

6、能對自動化設備和生產線的調試、維護和改裝制定相關技術文件。

對應或相關職業（工種）：裝配鉗工（6—20—01—01）、電工（6—31—01—03）

職業能力水平：鉗工（機械冷加工人員）（預備技師）

專業主要教學內容：材料力學性能與選用、機械設計、CAD/CAM/CAPP/CAE、簡單PLC控制電路安裝與調試、自動化控制技術、機械精密檢測與機床精度檢驗、特種加工技能、裝配鉗工綜合技能等。對應下一級專業編碼：0116—3

專業名稱：焊接加工 中級技工 專業編碼：0119—4

培養目標：培養從事焊接加工的中級技能人才。

學習年限：3年（初中畢業生），2年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；了解企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，具有安全生產意識，重視環境保護，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：

1、能正確選擇和使用焊接常用金屬材料的焊條、焊劑、焊絲、保護氣體等。

2、能進行焊件組對及定位焊。

3、能正確選擇和應用常見焊接方法以及相關設備和輔助裝置。

4、能運用常用的焊接與切割方法對常用的金屬材料進行焊接與切割。

5、能控制和改善焊接接頭的性能并能控制和矯正焊接殘余變形。

6、能根據力學性能和X射線檢驗的結果評定焊接質量。

7、能防止一般焊接缺陷和進行缺陷的返修。

對應或相關職業（工種）：焊工（6—18—02—04）、沖壓工（6—18—01—12）

職業資格：焊工（機械熱加工人員）（中級）

專業主要教學內容：機械識圖與CAD、典型機械結構、金屬材料選用與熱處理、電工技能、鉗工技能、焊接檢驗技能、冷作鈑金工技能、焊工綜合技能等。對應上一級專業編碼：0119—3

專業名稱：焊接加工 高級技工 專業編碼：0119—3

培養目標：培養從事焊接加工的高級技能人才（高級工）。

學習年限：2年（取得中級職業資格人員），3年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；熟悉企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并具有獨立解決非常規問題的基本能力；能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。同時具有下列專業能力：

1．能進行焊接設備的驗收、使用及一般故障的維修。

2．能進行鑄鐵、有色金屬、異種金屬等不同位置的焊接坡口的準備和進行焊接加工（任選一種材料）。

3．能熟練運用焊接工具、輔助設備以及工藝裝備進行焊接與切割加工。

4．能根據不同金屬材料選擇焊接材料及制定焊接加工工藝。

5．能防止特殊材料、典型結構的焊接缺陷。

6．能應用滲透試驗、水壓試驗進行焊接檢驗。

7．能運用常用焊接方法進行各種位置的焊接操作。

8．能進行各種焊接性能試驗的試件制備。

對應或相關職業（工種）：焊工（6—18—02—04）、沖壓工（6—18—01—12）

職業資格：焊工（機械熱加工人員）（高級）

專業主要教學內容：計算機輔助設計、焊接結構裝配圖識讀、焊條電弧焊技能、氣焊與氣割技能、等離子弧切割與碳弧氣刨技能、氣體保護焊技能、埋弧焊技能、焊接接頭試驗、焊接檢驗技能、冷作鈑金工技能、特種焊接與切割技能、鍋爐壓力容器焊接技能、焊工綜合技能等。對應上下級專業編碼：0119—2、0119—4

專業名稱：焊接加工 預備技師 專業編碼：0119—2

培養目標：培養從事焊接加工的高級技能人才（預備技師）。

學習年限：2年（取得高級職業資格人員），3年（取得中級職業資格人員），4年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并能根據生產流程變化，獨立解決工作過程中非常規性的綜合問題，具有一定的革新能力；能指導他人進行工作或培訓一般操作人員，能協助部門領導進行生產現場的相關管理工作。同時具有下列專業能力：

1、能編制各種金屬材料的焊接加工工藝。

2、能進行特殊材料的焊接加工和運用新型焊接工藝與方法。

3、能進行焊接缺陷分析、焊接應力與變形的控制、焊接成品的檢驗與驗收。

4、能進行焊接設備及焊接輔助設備的驗收、維護和修理并根據生產需要進行焊接工藝的設計與改進。

5、能對簡單焊接接頭進行受力分析、靜載強度計算及接頭可靠性分析。

6、能進行焊接生產成本核算及定額管理。

對應或相關職業（工種）：焊工（6—18—02—04）、沖壓工（6—18—01—12）

職業能力水平：焊工（機械熱加工人員）（預備技師）

專業主要教學內容：典型結構受力分析、機械設計基礎、焊接工藝規程制定、焊接結構可靠性分析、機床夾具設計、焊接檢驗技能、焊接生產管理、焊接結構與生產、焊接設備維護與故障排除技能、冷作鈑金工技能、焊工綜合技能等。對應下一級專業編碼：0119—3

專業名稱：計算機輔助設計與制造 高級技工 專業編碼：0129—3

培養目標：培養從事計算機輔助設計、模擬加工制造的高級技能人才（高級工）。

學習年限：2年（取得相關專業中級職業資格人員），3年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；熟悉企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并具有獨立解決非常規問題的基本能力；能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。同時具有下列專業能力：

1、能熟練操作計算機。

2、能識讀復雜圖樣，測繪復雜零件，使用計算機繪制零件圖。

3、能進行基本的工程力學分析，運用標準手冊查閱相關技術資料，運用AutoCAD等CAD軟件進行產品設計。

4、能選擇材料、常用熱處理方法、加工設備、加工參數和刀具。

5、能編制數控機床（數控車床、數控銑床、加工中心）加工程序，操作數控機床加工工件，并能在數控加工中使用Mastercam、UG等CAM軟件。

對應或相關職業（工種）：多工序數控機床操作調整工（6—18—01—07）、制圖員（3—01—02—07）

專業主要教學內容：機械識圖與CAD、金屬材料選用與熱處理、極限配合與技術測量、機械基礎、數控機床原理、數控編程與工藝、金屬切削原理與刀具、機床電路控制與PLC、車工基本技能、計算機輔助制造技術、計算機輔助設計技術等。對應上一級專業編碼：0128—2

專業名稱：計算機輔助設計與制造 預備技師 專業編碼：0129—3

培養目標：培養運用計算機輔助設計技術、數控加工技術、3D打印技術，從事產品數字化設計與制造的高級技能人才（預備技師）。

學習年限：2年（取得高級職業資格人員），3年（取得相關專業中級職業資格人員），4年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力；了解產品的設計流程和加工工藝，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，具有安全生產意識，并能根據生產流程變化，獨立解決工作過程中非常規性的綜合問題，具有一定的革新能力；能指導他人進行工作或培訓一般操作人員，能協助部門領導進行生產現場的相關管理工作。同時具有下列專業能力：

1、能識讀、測繪復雜零件圖樣，使用計算機繪制產品二維工程圖。

2、能進行基本的工程力學分析，并運用標準手冊查閱相關技術資料，使用二維、三維設計軟件完成較復雜產品的三維建模。

3、能手工編制復雜零件的加工程序。

4、能選擇材料、常用熱處理方法、加工設備、加工參數和刀具。

5、能使用CAM軟件獨立編制較復雜零件的數控機床（數控車床、數控銑床、加工中心、多軸加工機床）加工程序，操作數控機床加工工件。

6、能完成復雜零件的質量檢測。

7、能根據加工任務，對工藝方案和加工程序提出優化建議。

8、能利用3D打印機打印復雜零件。

9、能對數控機床進行維護，診斷和排除簡單的數控機床故障。

對應或相關職業（工種）：多工序數控機床操作調整工（6—18—01—07）、制圖員（3—01—02—07）

專業主要教學內容：機械識圖與CAD、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、數控編程與工藝、金屬切削原理與刀具、機床電路控制與PLC系統、計算機輔助制造技術、計算機輔助設計技術、精密測量技術、3D打印應用技術、多軸仿真與編程、多軸機床操作、產品創新設計等。對應下一級專業編碼：0129—3

專業名稱：產品檢測與質量控制 中級技工 專業編碼：0134—4

培養目標：培養從事產品檢測與質量控制的中級技能人才。

學習年限：3年（初中畢業生），2年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；了解企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，具有安全生產意識，重視環境保護，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：

1、能了解機電產品常用材料的一般性能、缺陷形式及對性能的影響。

2、能識讀機械零件圖和裝配圖，掌握零件材料、尺寸對產品性能、安全和壽命的影響。

3、能識讀機電產品工作原理圖，掌握元器件及組裝質量對產品性能、安全和壽命的影響。

4、能正確使用常用量具、檢驗工具和電工儀表。

5、能了解常見機電產品的生產流程和生產工藝，掌握常見機電產品零部件生產過程的質量檢驗方法。

6、能對典型零件、元件及產品進行檢測。

對應或相關職業（工種）：質檢員（6—31—03—05）、無損檢測員（6—31—03—04）、物理性能檢驗員（6—31—03—02）

專業主要教學內容：機械識圖與CAD、金屬材料力學及金相檢驗、極限配合與技術測量、常用機械加工技術、電工與電子技術、電工電子儀表、機械檢測技術、進料檢驗與供應商管理、質量管理與控制技術等。對應上一級專業編碼：0134—3

專業名稱：產品檢測與質量控制 高級技工 專業編碼：0134—3

培養目標：培養從事產品檢測與質量控制的高級技能人才（高級工）。

學習年限：2年（本專業中級層次畢業生），3年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；熟悉企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并具有獨立解決非常規問題的基本能力；能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。同時具有下列專業能力：

1、能熟練掌握機電產品材料內在質量的缺陷判別和檢測方法。

2、能快速診斷、檢測機械零件、機械產品缺陷，指出缺陷產生的原因及消除缺陷的方法，并能熟練驗證。

3、能快速診斷、檢測電氣電子產品缺陷，指出缺陷產生的原因及消除缺陷的方法。

4、能使用準直儀、激光干涉儀、三坐標測量機等儀器設備。

5、能使用復雜的電工電子儀表。

6、能掌握產品質量控制方法，并運用質量管理圖表分析產品質量。

7、能掌握自動檢測檢驗（主動測量）原理和方法，并正確調整參數和利用檢測結果。

8、能根據工作單位的實際需要制訂/修訂檢驗標準書。

對應或相關職業（工種）：質檢員（6—31—03—05）、無損檢測員（6—31—03—04）、物理性能檢驗員（6—31—03—02）

專業主要教學內容：機械檢測技術、典型自動測量裝置原理及應用、準直儀和激光干涉儀測量原理及使用方法、三坐標測量機應用、傳感器測量技術、進料檢驗與供應商管理、過程質量控制、質量管理與控制技術等。對應下一級專業編碼：0134—4

專業名稱：3D打印技術應用 中級技工 專業編碼：0130—4

培養目標：培養從事3D打印機操作及3D建模的中級技能人才。

學習年限：3年（初中畢業生），2年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；了解企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，具有安全生產意識，重視環境保護，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：

1、能識讀并繪制中等復雜程度支架類和箱體類零件的零件圖。

2、能運用計算機繪圖軟件繪制中等復雜的二維圖形和由基本體素特征組成的三維圖形。

3、能使用數據處理軟件導入中等復雜的三維模型，分析模型，并選擇合適的打印工藝。

4、能把中等復雜三維模型導入切片軟件，在簡易設置模式下完成切片參數設置，編制打印程序。

5、能按工藝文件要求安裝打印耗材，導入打印文件，操作FDM類型3D打印機打印中等復雜的三維模型，并符合圖樣精度要求。

6、能使用雕刻刀等工具修整打印模型，去除毛刺和支撐材料。

7、能根據說明書完成3D打印機的定期及不定期維護保養，包括機械、電氣、控制系統檢查和日常保養等。

對應或相關職業（工種）：制圖員（3—01—02—07）

專業主要教學內容：機械識圖與CAD、手繪快速表現技法、二維軟件應用、工程軟件應用、三維模型制作、3D打印機原理與維護、3D打印綜合實訓等。對應上一級專業編碼：0130—3

專業名稱：3D打印技術應用 高級技工 專業編碼：0130—3

培養目標：培養從事3D打印機操作及3D建模的高級技能人才（高級工）。

學習年限：2年（本專業中級層次畢業生），3年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；熟悉企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并具有獨立解決非常規問題的基本能力；能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。同時具有下列專業能力：

1、能識讀中等復雜程度的裝配圖，根據裝配圖拆畫零件圖，繪制各種標準件和常用件。

2、能運用計算機繪圖軟件繪制復雜的二維圖形和包含曲面的三維圖形。

3、能根據客戶要求使用數據處理軟件處理復雜的三維模型，編制打印工藝文件。

4、能把復雜三維模型導入切片軟件，在高級設置模式下完成切片參數設置，編制打印程序。

5、能按工藝文件安裝打印耗材，導入打印文件，操作FDM、SLA類型3D打印機打印復雜的三維模型，處理程序中斷等各種情況，所打印的模型符合圖樣精度要求。

6、能運用靜置、強制固化、去粉、包裹等工藝處理打印作品。

7、能判斷3D打印機的一般機械故障和電路故障，并完成3D打印機的定期維護保養。

8、能將3D打印機零部件組裝成整機，進行打印平臺平整度的檢驗和打印測試。

對應或相關職業（工種）：制圖員（3—01—02—07）

專業主要教學內容：機械識圖與CAD、手繪快速表現技法、二維軟件應用、工程軟件應用、3D掃描技術應用、三維模型制作、機械基礎、安全用電、3D打印機組裝、3D打印綜合實訓等。對應下一級專業編碼：0130—4

專業名稱：產品檢測與質量控制 中級技工 專業編碼：0134—4

培養目標：培養從事產品檢測與質量控制的中級技能人才。

學習年限：3年（初中畢業生），2年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；了解企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，具有安全生產意識，重視環境保護，并能解決一般性專業問題。同時具有下列專業能力：

1、能了解機電產品常用材料的一般性能、缺陷形式及對性能的影響。

2、能識讀機械零件圖和裝配圖，掌握零件材料、尺寸對產品性能、安全和壽命的影響。

3、能識讀機電產品工作原理圖，掌握元器件及組裝質量對產品性能、安全和壽命的影響。

4、能正確使用常用量具、檢驗工具和電工儀表。

5、能了解常見機電產品的生產流程和生產工藝，掌握常見機電產品零部件生產過程的質量檢驗方法。

6、能對典型零件、元件及產品進行檢測。

對應或相關職業（工種）：質檢員（6—31—03—05）、無損檢測員（6—31—03—04）、物理性能檢驗員（6—31—03—02）

專業主要教學內容：機械識圖與CAD、金屬材料力學及金相檢驗、極限配合與技術測量、常用機械加工技術、電工與電子技術、電工電子儀表、機械檢測技術、進料檢驗與供應商管理、質量管理與控制技術等。對應上一級專業編碼：0134—3

專業名稱：產品檢測與質量控制 高級技工 專業編碼：0134—3

培養目標：培養從事產品檢測與質量控制的高級技能人才（高級工）。

學習年限：2年（本專業中級層次畢業生），3年（高中畢業生）

職業能力：具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會；熟悉企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并具有獨立解決非常規問題的基本能力；能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。同時具有下列專業能力：

1、能熟練掌握機電產品材料內在質量的缺陷判別和檢測方法。

2、能快速診斷、檢測機械零件、機械產品缺陷，指出缺陷產生的原因及消除缺陷的方法，并能熟練驗證。

3、能快速診斷、檢測電氣電子產品缺陷，指出缺陷產生的原因及消除缺陷的方法。

4、能使用準直儀、激光干涉儀、三坐標測量機等儀器設備。

5、能使用復雜的電工電子儀表。

6、能掌握產品質量控制方法，并運用質量管理圖表分析產品質量。

7、能掌握自動檢測檢驗（主動測量）原理和方法，并正確調整參數和利用檢測結果。

8、能根據工作單位的實際需要制訂/修訂檢驗標準書。

對應或相關職業（工種）：質檢員（6—31—03—05）、無損檢測員（6—31—03—04）、物理性能檢驗員（6—31—03—02）

專業主要教學內容：機械檢測技術、典型自動測量裝置原理及應用、準直儀和激光干涉儀測量原理及使用方法、三坐標測量機應用、傳感器測量技術、進料檢驗與供應商管理、過程質量控制、質量管理與控制技術等。對應下一級專業編碼：0134—4