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    山東煤炭技術學院有哪些專業?

    時間:2024-03-14 來源:山東煤炭技術學院 熱度:點擊
      導讀:山東煤炭技術學院辦學層次多元化。1996年建立淄博礦務局職業中專;1997年被國家勞動部、國家計委批準為高級技工學校;1999年被指定為“淄博市下崗職工再就業培訓基地”、“山東省計算機應用能力等級考核指定培訓點和中心考場”;...

    山東煤炭技術學院師資力量雄厚。教職工180人,教師109人,其中碩士研究生10人,在讀碩士研究生6人;具有高、中級專業技術職稱的76人;實習指導教師36人,均具備國家二級(技師)以上職業資格;教師編寫17種全國技工學校統編教材;開設井下電鉗、綜采、綜掘、通風與安全、數控技術等24個專業,其中煤礦電器設備維修專業和煤礦機械設備維修專業為省名牌專業和重點專業,F有59個教學班,在校生4500人。

    山東煤炭技術學院以服務為宗旨,以就業為導向,以一切工作為了學生為辦學原則。學院與魏橋熱電,淄博熱電廠,濟南熱電廠,青島熱電廠,濰坊熱電廠,煙臺風電廠,華電北京電廠,徐州熱電廠,內蒙久泰能源電廠,石家莊熱電廠,峰峰熱電廠,太原熱電廠,大同熱電廠,朔州熱電廠,新疆喀什熱電廠,廣東高速公路集團,中鐵十四局,中鐵十三局,青島地鐵,北京地鐵等省內外300余家企業保持著良好的人才供需關系,形成了龐大的就業安置網絡,歷屆畢業生供不應求。

    山東煤炭技術學院電力類專業介紹

    發電廠及電力系統(核心專業)

    培養目標:培養熱愛祖國,德、智、體全面發展,身心健康,具有良好公民素質和職業素養,掌握發電廠及電力系統操作的基本技能,具有從事發電廠變電站電氣運行與檢修工作能力的應用型專業技術人才等。

    主要課程:發電廠變電站電氣設備、電機學、高壓電技術、電力系統、繼電保護與自動裝置、電氣運行、電廠生產過程、計算機原理及應用、信號分析與處理、電力拖動控制系統等。

    電廠熱能動力裝置

    培養目標:培養熱愛祖國,德、智、體全面發展,身心健康,具有良好公民素質和職業素養,掌握電廠熱能動力裝置操作的基本技能,具有從事火力發電和熱力設備運行與檢修工作能力的應用型專業技術人才等。

    主要課程:工程力學、機械設計基礎、電工電子技術、工程熱力學、工程流體力學、傳熱學、自動控制理論、泵與風機、汽輪機設備、鍋爐設備、熱力發電廠、單元機組集控運行等。

    電廠集控運行

    培養目標:培養熱愛祖國,德、智、體全面發展,身心健康,具有良好公民素質和職業素養,掌握電廠集控運行操作的基本技能,具有從事火力發電廠單元機組集中控制運行和管理工作能力的應用型專業技術人才等。

    主要課程:繼電保護、電機學、電廠鍋爐設備、電廠汽輪機設備、熱力過程自動化、熱力發電廠、電氣設備及運行、機械與電氣識圖、熱工儀表與測量、集散控制系統等。

    適應崗位:發電廠單元機組集控運行與檢修等工作崗位。

    新能源發電

    培養目標:培養熱愛祖國,德、智、體全面發展,身心健康,具有良好公民素質和職業素養,掌握新能源發電工廠操作的基本技能,主要從事新能源發電裝置運行操作及安裝檢修工作等。

    主要課程:熱力發電廠、風力發電廠原理、太陽能發電原理、生物質發電工程、核能發電原理、地熱發電原理、潮汐發電原理、余熱發電原理、鍋爐設備、汽輪機設備、電氣設備。

    適應崗位:全國各新能源發電電廠、蒸汽燃氣聯合循環電廠、風力發電廠及環保電廠。

    電廠儀表與化學分析

    培養目標:培養熱愛祖國,德、智、體全面發展,身心健康,具有良好公民素質和職業素養,掌握電廠化學分析操作的基本技能,主要從事電廠水化驗和處理等工作能力的應用型專業技術人才。

    主要課程:化學理論基礎、化工原理、儀器分析、電解工程、電鍍工藝學、化學電源工藝學、電工學、水及廢水處理工程、熱力設備腐蝕與防護、熱力設備水氣化過程、電廠燃料及用油、環境監測評價、水及廢水處理。

    適應崗位:電廠化學分析、電廠化學分析儀表維護、電廠化水專工、電廠水處理。

    山東煤炭技術學院非電力類專業介紹

    機電一體化

    培養目標:掌握本專業領域需要的計算機、自動控制、伺服傳動和機械技術基礎知識,具有較強的機電設備操作、機電產品加工、組裝、調試、維護及機電產品售后服務等專業技術,能從事機電一體化設備生產、運行、維護和管理崗位等工作的高端技能型人才。

    課程設置:計算機應用基礎、機械制圖、互換性與測量技術、工程材料及其熱處理、計算機輔助設計、機械制造技術、機械設計基礎、電工電子技術、電機與變壓器、PLC與電氣控制技術、機床設備電氣設備及維修、數控加工技術、液壓與氣動技術、機電一體化系統等。

    就業方向:主要從事機電產品的開發、設計與制造;機械、電氣、電子產品的裝配、調試和質量檢查;先進設備的操作、維護與保養。 機電設備企業、檢測中心的現場技術人員。

    工業機器人應用與維修

    培養目標:培養掌握工業機器人應用專業的基礎理論和操作技能,能獨立從事大型機電設備、工業機器人應用系統的安裝、調試、編程、維修、運行與管理等方面的工作任務;具有較好的實踐經驗,能進行生產管理具有創新精神和創業意識的高級技能人才。

    課程設置:電工與電子技術、電力拖動及自動控制、可編程序控制技術(PLC)、變頻技術、觸摸屏技術、工業機器人基礎、工業機器人工作站的安裝與調試、工業機器人工作站的維護。

    就業方向:汽車、現代制造、電子生產企業、塑料制品、食品、飲料、醫藥、煙草、家政服務、電力設施、自動化辦公等行業。從事有關沖壓、壓鑄、鍛造、機械加工、焊接、熱處理、表面涂覆、上下料、裝配、運輸、檢測及倉庫堆垛等。

    信息工程

    培養目標:信息工程專業培養具有信息的獲取、傳遞、處理、利用以及進行控制系統分析和設計等方面的知識,能在信息產業及國民經濟各部門從事信息系統和控制系統的研究、設計、集成、制造和運行工作的德、智、體全面發展的高級工程技術和科研人才。本專業學生主要學習信息科學與技術的基本理論和基本知識,受到信息系統分析與設計等方面的基本訓練,具有設計、開發、集成及應用信息系統等方面的基本能力。

    開設課程:信息工程專業主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電工基礎、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程!

    就業方向:主要面向大中小型電子類企業,從事智能電子產品開發、生產管理、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售后服務等工作。

    學前教育

    培養目標:我校將培養熱愛幼兒教育事業,具有現代教育理念,能適應幼兒教育改革與發展的需要,具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業理論,過硬的專業技能及進行教育教學研究的能力,綜合素質較高,能在幼教機構從事教育教學、管理、保育與研究工作的?茖哟斡變航處。

    主要課程:幼兒教育學,幼兒衛生學,樂理與視唱,舞蹈,幼兒舞蹈編排,鋼琴,聲樂,美術基礎,幼兒手工制作,幼兒簡筆畫,幼兒園保教活動設計,幼兒故事,幼兒園課程與教學,幼兒文學,幼兒心理輔導等。

    電子商務

    培養目標:養具有從事現代商務管理、市場調研、商務軟件應用等工作能力的應用型專業技術人才。

    主要課程:電子商務概論、網絡營銷、計算機網絡技術、市場調研與預測、管理信息系統、電子商務物流、商務軟件應用、社交禮儀、溝通技巧等。

    航空服務

    培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有較高政治素質、遵紀守法、注重禮儀,有一定的口語表達能力和英語基礎,熟練掌握航空服務專業知識和基本技能,具有良好的職業道德、較強的服務意識與公關、協調及靈活應變能力,能為旅客提供高品位、高質量的機場客服、的應用型服務人員與管理人員。

    主要課程:民航服務禮儀、形體訓練、民航乘務英語、化妝、醫療常識與急救、客艙設備與管理、普通話、演講與口才技巧、航空公司市場營銷、航空運輸地理、民航乘務服務、應用文寫作、機場管理與服務專業課程。

    數字媒體

    主要課程:本專業開設的主要課程:數字媒體藝術概論、數字平面設計軟件、數字攝像與制作、網絡藝術設計與制作、網絡設計與構建、動態網站程序設計、網站制作、網絡商業模式分析與整體策劃、動態影像與寬帶多媒體、網絡多媒體制作。

    就業前景:數字媒體行業有望成為國民經濟的重要支柱行業,發展前景非常廣闊。數字媒體行業的快速發展需要大量的專業人才,特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養,又有很強動手能力的專業技術人才。但是現在這種人才很缺乏,并已經成為數字媒體行業人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一,據預測,未來幾年,上海數字媒體人才缺口將達到8萬人。因此,數字媒體產業是教育技術學專業學生就業的一個重要領域。

    高鐵乘務

    專業介紹:高鐵乘務員是在旅客列車為旅客進行服務的工作人員,他們在旅客上車前要檢查每一個人的票防止有人錯乘或無票登車。幫旅客拿行李,當列車出發后還要整理行李,防止行李從行李架上掉下來,防止旅客受傷,每到一個站就要報站保證旅客知道旅途到站信息,每到一個站都要對車廂的垃圾進行清掃,給旅客帶來干凈整潔的環境。

    主要課程:旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、客運安檢、列車乘務、列車服務、計算機基礎、勞動安全衛生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

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